Доступная среда

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ:

• доступ в здание школы оборудован пандусом для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, имеются основные структурно-функциональные зоны. Обустроена территория, подъездные пути, имеются металлические перила вдоль стен внутри здания, пути движения внутри (в т.ч. пути эвакуации), держатели для трости, созданы санитарно- гигиенические условия.​
• специально оборудованные учебные кабинеты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, том числе объекты для проведения практических занятий, библиотека, объекты спорта  в школе отсутствуют;
  
• тифлотехнические средства, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в образовательном учреждении отсутствуют;
• в школе созданы условия для организации горячего питания обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Помощь в перемещении ребенка-инвалида до помещения приема пищи при необходимости оказывает назначенный приказом директора школы помощник;
• организация охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется специалистами  БУ "Нижневартовская районная больница" Медицинский кабинет школы оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с Приложением № 3 приказа Минздрава  от 05.11.2013 № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях»;
• доступ к сети Интернет в образовательном учреждении осуществляется в соответствии с требованиями Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", приказа Департамента образования и науки Ханты-Мансийского округа – Югры от 07.02.2007г. № 153 «О регламенте контентной фильтрации доступа государственных и муниципальных образовательных учреждений к сети Интернет»

  В школе осуществляется двухуровневая система фильтрации информации:

- фильтрация контента оператором связи, предоставляющим доступ к Интернет;

- фильтрация контента программными средствами школы.

- на официальном сайте образовательной организации предусмотрена версия для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).

• в школе имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника, документ-камеры;
• специальные технические средства обучения (СТСО) коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют;
• при школе нет общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
• электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

​

ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

• Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
  Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1599
• Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  Приказ Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. N 1598